8 (800) 511 88 74
Заказать звонок

Судебные психологические экспертизы

Психологическая экспертиза – вид судебной экспертизы, решающий любые вопросы психологического характера, значимые для рассмотрения того или иного дела. Судебно-психологическая экспертиза назначается в уголовном, гражданском и административном процессе. В зависимости от объектов различается: 

  • психологическая экспертиза устной и письменной речи, а также иных результатов психической деятельности (разговоров, выступлений, видеозаписей, дневников, писем, рисунков, фотографий, картинок и т.д.);
  • психологическая экспертиза вещественных доказательств: документов, протоколов следственных действий, справок, медицинских карт, характеристик, трудовых книжек и т.д.);
  • психологическая экспертиза фотографий, видеозаписей;
  • психологическая экспертиза личности (психологическая экспертиза ребенка, психологическая экспертиза взрослого человека, психологическая экспертиза несовершеннолетних, психологическая экспертиза лиц престарелого или старого возраста), которая может проводиться очно и дистанционно;
  • посмертная психологическая экспертиза лица;
  • психологическая экспертиза группы лиц (преступной, семейной, формальной, творческой).

Вопросы психологической экспертизы зависят от категории дел, по которой она проводится, и объекта исследования.

Сроки и стоимость проведения психологических экспертиз и исследований зависят от объема работ, сложности исследования, количества поставленных вопросов, в случае обследования живых лиц – времени, которое требуется на явку подэкспертных.
Особенностью психологической экспертиза является то, что она решает вопросы относительно фактов психической деятельности, не выходящих за пределы нормы (в том числе относящиеся к состояниям аффекта, способности адекватно оценивать ситуацию и действовать сообразно обстоятельствам). Обстоятельства патологического характера устанавливаются в рамках психиатрической экспертизы.


Ситуации назначения судебно-психологической экспертизы

Судебная психологическая экспертиза видеоматериалов назначается в случаях, когда:

  • есть потребность в установлении наличия/отсутствия какого-либо давления, в том числе психологического, на обвиняемого (подозреваемого, свидетеля и др.) в процессе дачи показаний;
  • есть необходимость в установлении наличия/отсутствия признаков сообщения недостоверной информации в процессе дачи показаний;
  • необходимо диагностировать психоэмоциональное состояние лица в процессе следственных действий;
  • необходимо установить, способны ли зафиксированные на видеозаписях действия нарушить психологическую безопасность лица.

Судебная психологическая экспертиза психического состояния лица, окончившего жизнь самоубийством, назначается в случаях:

  • сомнения в мотивах самоубийств;
  • возможности инсценировки самоубийства;
  • предположения о доведении до самоубийства.

Судебная психологическая экспертиза по делам об экстремизме и терроризме назначается в случаях:

  • необходимости установления в материалах (текстах, картинках, видеозаписях, аудиозаписях) призывов к каким-либо действиям;
  • необходимости выявления в материалах психологических признаков формирования враждебного, негативного отношения к
  • группе лиц, объединенных по национальному, религиозному или иному признаку (возбуждения ненависти и вражды, унижения человеческого достоинства).

По делам об экстремизме психологическая экспертиза проводится в составе комплексной психолого-лингвистической экспертизы!

Судебная психологическая экспертиза группы проводится в случаях, когда:

  • необходимо установить, что участники разговоров входят в группу, занимающуюся совместной скрытой деятельностью;
  • необходимо квалифицировать роли участников в составе группы;
  • необходимо установить структуру группы, характер взаимоотношений между ее членами;
  • необходимо выявить, кто является лидером группы;
  • необходимо установить степень вовлеченности конкретного участника в деятельность группы.

Судебная психологическая экспертиза по делам о преступлениях сексуального характера назначается в случаях, когда:

  • потерпевшим является несовершеннолетний;
  • совершены иные действия сексуального характера – развратные действия в сети интернет, пересылка непристойных фотографий, порнографических материалов и т.п.;
  • необходимо установить характер взаимоотношений между потерпевшим и обвиняемым;
  • необходимо установить инициатора общения.

Вопросы психологической экспертизы

При назначении экспертизы аудио-, видеоматериалов

  • Каково психоэмоциональное состояние лиц, зафиксированных аудио-, видеозаписи?
  • Имеются ли на видеозаписи какие-либо признаки, указывающие на то, что данные подозреваемым (свидетелем, потерпевшим) пояснения были даны им под каким-либо давлением, в том числе, психологическим?
  • Имеются ли на видеозаписях психологические признаки достоверности либо ее отсутствия в данных Ф.И.О. показаниях относительно … (уточнить, каких обстоятельств)?
  • Содержатся ли в видеоматериалах признаки психологического воздействия, способного нарушить психологическую безопасность реципиентов? Если да, то какое именно воздействие может оказать указанный текст?

По делам о самоубийстве

1. В каком психическом состоянии находился подэкспертный в период, предшествующий смерти (самоубийству)?
2. Существует ли причинно-следственная связь между действиями обвиняемого (указать: изнасилование, угроза, жестокое обращение, систематическое унижение человеческого достоинства) и психическим состоянием потерпевшего в период, предшествовавший самоубийству?
3. Имеются ли в материалах признаки побуждения к каким-либо действиям, в том числе самоубийству?
4. Направлены ли материалы на формирование установки на совершение каких-либо действий, в том числе самоубийства?

По делам об экстремизме

1. Содержатся ли в представленном на экспертизу тексте признаки психологического воздействия, способного нарушить психологическую безопасность реципиентов? Если да, то какое именно воздействие может оказать указанный текст (при необходимости, уточнить: воздействие на субъективную модель действительности, на побуждение к какой-либо активности, или - на реализацию указанного побуждения в поведении)?
2. Содержит ли текст признаки психологического воздействия на сознание, волю, поведение человека?
3. Содержатся ли в тексте признаки психологического воздействия, имеющего деструктивный характер в отношении отдельного лица или группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе?
4. Входило ли в коммуникативное намерение автора сформировать негативный социальный (этнический и др.) стереотип в отношении лиц, объединенных по признаку принадлежности к какой-либо группе лиц, отличающихся по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе?

По делам о преступлениях, совершенных организованной группой

1. Имеются ли в разговоре …, … и … (Ф.И.О. участников) признаки скрытого от окружающих обмена информацией, характерного для коммуникации в преступной среде?
2. Какая именно совместная деятельность является для …, … и … (Ф.И.О. участников разговора) скрывается от окружающих? Какие признаки этой деятельности могут быть выделены из разговора?
3. Имеются ли в разговоре признаки того, что его участники составляют/входят в группу, занимающуюся совместной скрытной деятельностью?
4. Имеются ли в разговоре речевые указания на состав и количество участников группы, занимающейся совместной деятельностью, их социальную принадлежность, степень сплоченности группы, устойчивость взаимоотношений внутри группы, нормы поведения в группе, тип межличностных отношений в группе?
5. Имеются ли в разговоре речевые указания на тип межличностных отношений участников разговора, состоящих в группе? Если да, то какие это отношения?
6. Имеются ли в разговоре речевые указания на субкультурную принадлежность участников разговора, состоящих в группе? Если да, то какова эта принадлежность?
7. Имеются ли в разговоре речевые указания на распределение обязанностей между членами группы? Если да, то каково это распределение?
8. Имеются ли в разговоре речевые указания на степень вовлеченности … (Ф.И.О. участника разговора или лица, о котором идет речь) в деятельность группы, степень понимания характера этой деятельности, своей роли в этой деятельности? Если да, то каковы они?
9. Имеются ли в разговоре упоминания о других членах данной группы и их роли в совместной деятельности?

По делам о преступлениях сексуального характера

1. Способна ли потерпевшая/потерпевший, с учетом уровня ее/его психического развития, индивидуально-психологических особенностей и психического состояния понимать характер и значение совершаемых с нею/ним действий или оказывать сопротивление?
2. Имеются ли в материалах признаки побуждения к действиям, имеющим отношение к половым органам, половой сфере человека?
3. Направлены ли материалы на формирование интереса к половой сфере человека, сексуальным отношениям?

Приведенные перечни вопросов не являются исчерпывающими и обязательными для постановки в полном объеме. При назначении психологической экспертизы рекомендуется проконсультироваться с экспертом .

Желаете заказать услугу?

Оставьте нам заявку и мы с вами свяжемся

Отправить заявку

feedback
Нужна консультация Заказать информационное письмо для суда